gäbe. Zuletzt wird die Überschrift gefunden. — So auch bei den 
späteren Einheiten. 
Die Besprechung, welche zum Teil durch die ungenügende Total- 
auffaffung, oft aber auch vom Lehrer im Anschluß an diese veranlaßt 
wird, deren Ergebnisse zusammen mit dem Texte durch die ge¬ 
läuterte Wiedergabe gebracht werden, wird sich nicht in weitschweifiger 
und gelehrter Weise bewegen, sondern dem Standpunkte der Schüler, 
dem Stoff und dem Zwecke unseres Sagen-Unterrichts entsprechend in 
elementarer Weise erfolgen; viele Begriffe erhalten ihre volle Erklärung 
erst im späteren Geschichtsunterricht. 
Die Erklärungen sind, wo es irgend angeht, und wo Anknüpfungs¬ 
punkte vorhanden sind, in „dispntatorischer Weise" zu gewinnen. — 
Die nötigen Spazieraänge müssen vorausgegangen sein. 
Die notwendige Besprechung der altertümlichen Ausdrucksweise und 
der Vergleich mit unserer jetzigen Sprache ist der deutschen Stunde zu 
überweisen. Hier nur, insoweit das zu erzielende Verständnis es er¬ 
fordert. 
1. Lesen des ersten Abschnittes.*) 
To talauffassung.*) 
Zur Besprechung: 
Ludwig „ritt" — unsere Jäger gehen ans die Jagd. 
„Der Springer" — die Entstehung dieses eigentümlichen 9£amens 
werdet ihr später erfahren. 
Eisenach an der Hörsel liegt in der Mitte Deutschlands, in Thüringen. 
Das Waldgebirge dort wird nach dem Lande benannt — Thüringer 
Wald. — 
Der geographische Stoss, hier und spät er, wird der geogra¬ 
phischen Stunde überwiesen. 
Darstellung der Jagdlust und Jagdbegierde zur Erklärung davon, 
daß Ludwig von seinen Dienern abkommt. 
„Gesinde" = Dienerschaft. 
„Stickel" = steil. „Fest" = felsig. „Räumig" — geräumig. 
Geläuterte und erweiterte Wiedergabe.*) 
Überschrift: Ludwig lernt den Berg kennen. 
Zwischen den einzelnen Abschnitten find analytische Specialfragen, 
kurze Erwägungen, die sich aus dem Vorhergehenden ergeben und zum 
folgenden überleiten, am Platze. 
Was wird nun geschehen? — Das Jagdgesinde wird Ludwig 
finden, er wird nach Hause zurückkehren und bald ansangen, auf dem 
Berge eine Burg zu bauen. 
Wir wollen sehen. 
2. Zur Besprechung: 
Die Kinder werden fragen: Warum hat denn Ludwig den Berg 
nicht gekauft? — Die Herren von Frankenstein hatten auf dem neben¬ 
an liegenden Berge eine Burg; Ludwig wußte, daß sie in den Kauf 
*) Wird weiterhin der Kürze halber weggelassen.