Full text: Das erste Geschichtsbuch

1. Kaiser MlHetm II. und die Gegenwart. 
1. Das Leben in der Gegenwart. Nicht immer ist alles so ge¬ 
wesen, wie wir es heute sehen. Erst nach und nach sind die Zustände 
so geworden. Die Geschichte erzählt, wie dies zugegangen ist. Be¬ 
sonders durch die Arbeit, den Verkehr, die Bildung und die Fürsorge 
der Regierung sind die Menschen fortgeschritten und veredelt worden. 
a. Was die Menschen arbeiten. Jeder Mensch muß arbeiten, wenn 
er leben und glücklich sein will. Wie jedes Glied am Leibe, so hat jeder 
Mensch in ber Gemeinschaft seine Beschäftigung. Einer foll dabei betrt andern 
helfen unb bienen. 
Was thun bie Bauern auf ben Dörfern? bie Bürger in ben Stäbten? 
bie Hanbwerker? bie Fabrikarbeiter? bie Waldarbeiter? bie Berg¬ 
leute? bie Gärtner? bie Kaufleute? bie Jäger? bie Ärzte unb 
Apotheker? u. s. w.? Was für Hanbwerker sinb in beiner Heimat? 
Was für Fabriken giebt es? Was für Mühlen? Was für Bergwerke 
unterfcheibet man? Was für Bobenarten finb bei beinem Heimatorte? 
Was für Hoch-, Schwarz-, Nieber-, Rauh- unb Flugwilb kennst bu? 
Wo wohnen bie Menschen? Was für Gebäube hat betn Heimatort? 
Wozu bient jebes? Welche Jahreszahlen finben sich an Gebäuben? Was 
bebeuten sie? Woher stammen: Nahrung, Kleibung, Obbach, Geräte 
unb Werkzeuge? Wer hat baran gearbeitet? Wie werben bie Zimmer 
unb wie bie Straßen beleuchtet? Was für Brennstoffe benutzen wir? 
Wozu bienen bie Dampfmaschinen? Welche Maschinen kennst bu? 
t). Wie die Menschen verkehren. Was für Wege giebt es zwischen 
ben einzelnen Orten? Was sinb Steige, Felbwege, Kunst st raßen unb 
Eisenbahnen? Wie vermittelt bie Post ben Verkehr? Wie ber Fern¬ 
schreiber unb Fernsprecher? Wie Brieftauben unb Luftballons? 
Welche Bäche, Flüsse unb Seen giebt es in beiner Heimat? Wozu 
bienen Wehre, Schleusen, Stege unb Brücken? Wo werben Kanäle 
angelegt unb warum? Was finb Kähne, Segel- unb Dampfschiffe? 
Was für Fahrzeuge giebt es zu Lanbe unb zu Wasser? Wie werben sie 
benutzt? Welche Verkehrswege giebt es in beiner Heimat? Welche Auf¬ 
gaben hat ber Hanbel? Was nützt bas Reisen? 
c. Wie die Menschen gebildet werden. Woran sollen bie Kinber im 
Hause gewöhnt werben? Warum gehen sie 8 Jahre in bie Schule? Warum 
gehen bie Leute in bie Kirche? Welche Aufgaben haben Lehrer unb Geist¬ 
liche? Was für höhere Schulen giebt es? Wozu bienen bie Fort-
	        
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