Zweiter Abschnitt. 
Die Griechen. 
7. Griechenland und die Griechen. 
1. Die Halbinsel Griechenland (Karte II). Die Völker, von 
denen bisher erzählt worden ist, hatten ihre Wohnsitze teils in Hfrtka, 
wie die Ägypter, teils in Rfien, wie die Babylonier, die Assyrier, 
die Phönizier, die Meder und die Perser. Jetzt verlassen wir diese 
Erdteile und wenden uns nach (Europa. Da kommen wir von Asien 
zunächst nach der Halbinsel, die sich ganz im Südosten (Europas in 
dos Mittelmeer hinausstreckt. Ihr südlicher Ceti heißt Griechen¬ 
land, weil er von dem Volke der Griechen bewohnt wird. (Es ist 
ein kleines Land, worin das ITteer tiefe Buchten bildet, die viele treff« 
liche Häfen enthalten. In seinem Innern ist es von Gebirgen durch» 
schnitten, so daß es einst in eine tTTenge abgeschlossener Landschaften 
Zerfiel, die von sehr verschiedener Beschaffenheit waren. Die einen 
liegen offen gegen das ITteer, geeignet für Handel und Seeverkehr; 
andere sind weidenreiche Gebirgsgegenden, gut für die Viehzucht; 
andere fruchtbare Talebenen oder sonnige Hügelstrecken, in denen 
betreibe, wein und Ölbaunt die reichsten (Ernten liefern. Denn das 
^and ist gesegnet durch stets heitern Himmel, milde gesunde Luft und 
einen meist ergiebigen Boden. Da konnte ein Volk, das den Segen 
Üer Natur zu benutzen verstand, in allen Stücken herrlich gedeihen. 
2. Die Bildung der Griechen. Kein Volk der (Erde war mit 
sicheren Rnlagen und Kräften ausgestattet als die Griechen. Ihr 
Körperbau war schön und kräftig und machte sie zu jeglicher Rn» 
strengung geschickt. Ihr Geist war hell und regsam, so daß sie nicht 
nur alle Vorteile ihres Landes erkannten und zu benutzen lernten, sondern 
daß sie auch unablässig danach trachteten, ihre Zähigkeiten weiter aus¬ 
zubilden und das Höchste zu leisten, was der Mensch aus sich selber zu 
^reichen vermag. So wurden sie das gebildetste aller Völker, und die 
^erke, die ihre weisen und Dichter, ihre Bildhauer und Baumeister 
laufen, haben einen wert für alle Seiten und dienen uns noch heute 
3u Mustern.