— 45 — 
berimgen entsprechende Herstellung eines geschichtlichen Jbeal- 
schülerbnches ber Zukunft überlassen müssen. Dabei ist eines 
vorauszusehen: in ben üblichen Realienbüchern wirb ein berartiges 
Buch feinen Raum haben. 
Wir gewinnen, selbst unter Beschränkung auf bas gegenwärtig 
Erreichbare, ein Buch, auf bas ber Name eines „Leitfabens" nicht 
mehr paßt, ein Buch, bas in feinen abstrahierenben Zusammen¬ 
fassungen als Lern- unb Wieberholungsbuch, in seinen einge¬ 
legten Quellenstücken, ©ebichten, Vertiefungs- unb Vergleichsstücken 
als Lesebuch, in seinen Aufgaben unb Anwenbungsfragen als 
Übungsbuch angesehen sein will. Ein solches Schülerbuch ist 
bei einem fach- unb zweckgemäßen Geschichtsunterricht als Hilfs¬ 
mittel unentbehrlich.