Full text: Quellenlesebuch für den Unterricht in der Länder- und Völkerkunde

— VIII — 
1). Zum Kulturbild. Seite 
I. Das altsächsische Bauernhaus (vr. Willi Peßler) 400—405 
II. Die wichtigsten deutschen Dorfsiedelungen (Prof. Hugo Meyer): 
Haufen- oder Sippendorf, Weiler, Reihendorf, Runddorf. . . . 405—411 
III. Bergbau und Hüttenwesen im Oberharz lF, Günther): Los- 
brechen der Gesteinsmassen, Transport und Aufbereitung der Erze, 
Silberhütte 411—418 
IV. Im Staßfurter Salzbergwerk (Franz Welzel) 418—423 
V. Friedrich Alfred Krupp und sein Werk (Sonderabdruck aus „Wester- 
manns Monatsheften"). Die Dynastie der Stahlkömge, Panzer¬ 
platten, Geschütze, Schmieden und Verarbeiten der Werkstücke, 
Arbeiterfürsorge 423—428 
VI. Die deutsche Hochsee- und Küstenfischerei im Jahre 1899 
(Nauticus) 428—433 
VII. Bremens Seeschiffahrt seit 1827 (Dr. Karlfriedrich Baberadt) . 433 — 438 
VIII. Der Hamburger Hafen (Institut für Meereskunde, Stahlberg) . . 438—442 
IX. Deutschlands Seemacht (Georg Wislicenns): Notwendigkeit einer 
Schlachtflotte, Zweck der Linienschiffe, die Linienschiffe der Braun- 
schiveigklasse, Aufklärungskreuzer 442—447
	        
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