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Vorwort, 
Doch das allem genügt noch nicht. Ein Bild, das dem geographischen Lehr- 
zwecke dient, muß auch geographisch bestimmt sein, genau Wiedas naturkundliche 
Bild; Lehrer und Schüler müssen darüber im klaren sein, was das Bild sagen will, 
sonst hat es lediglich dekorative Bedeutung, nicht mehr. Durch das Naturbild aber 
soll das geographische Juteresse gefördert werden, an ihm soll der Schüler wie bei 
der Durchwanderung seiner Heimat geographisch beobachten und im Znsammen- 
halte mit der Karte geographisch denken lernen, er soll zu erhöhter Selbst- 
tätigkeit angeregt werden. Wo immer möglich, wurde das Bild dem Texte gegen- 
übergestellt, so daß der Zusammenhang des letzteren nirgends gestört wird. 
Der Umfang des Textes hält sich in den gebotenen Grenzen, 
Die systematische Trennung von Natur- und Kulturgeographie (politischer Geo- 
graphie) wurde — weil ungeographisch und in seiner Einförmigkeit ermüdend — 
auch schon auf dieser Stufe abgelehnt, dem praktischen Bedürfnisse aber durch regel- 
mäßige Einschaltung „politischer Übersichten" ausgiebig Rechnung getragen. 
Möge so das Büchlein dazu beitragen, bei Lehrern und Schülern die Freude 
an dem schönen und wichtigen Unterrichtsgegenstande zu erhöhen, 
Berlin, München, Freising im Juli 1906. 
Die Verfasser. 
Vorwort zur zweiten Auflage. 
Dank der überaus günstigen Aufnahme, deren sich die „Erdkunde" allenthalben 
in den Kreisen der Schulwelt zu erfreuen hatte, ist unerwartet rasch eine Neuauflage 
notwendig geworden. Allen Freunden des Buches, insbesondere jenen, die uns wert- 
volle Winke und Wünsche zugehen ließen oder die sich bei dessen Besprechung bemühten, 
sei an dieser Stelle der herzlichste Dank gesagt. Die meisten Vorschläge konnten bereits 
in der vorliegenden Neuausgabe Berücksichtigung finden. Eine beträchtliche Erweiterung 
erfuhr in diesem Teile der erläuternde Text zu den Abbildungen. 
Berlin, Kitzingen am Main, Freising im Januar 1908. 
Die Verfasser. 
Vorwort zur dritten und vierten Auflage. 
Auch diese Auflage hat nach Inhalt und Form die bessernde Hand erfahren, wie 
ein Vergleich mit der 2. Auflage lehrt. Möge ihr eine gleich freundliche Aufnahme 
zuteil werden! 
Berlin, Kitzingen, Freifing im März 1909 und 1910. 
Die Verfasser.