IL Abschnitt. 
Die Landschaften »nd Staaten Wittetdeutschlands. 
8. Das rheinische Schirfergebirgr.'> 
Ziel: Wir betrachten nunmehr mit einander „die Perle deutscher 
Lande." 
Vorbereitung: Welche deutschen Lande haben wir bereits kennen ge- 
lernt? Die deutschen Alpen, das deutsche Alpenvorland, das fränkisch- 
schwäbische Stufenland, die oberrheinische Tiefebene, das lothringische Stufen- 
laud. Wie haben wir die verschiedenen Landschaften bezeichnet? Die dent- 
fchen Alpen bezeichneten wir als den südlichen Grenzwall Deutschlands, das 
Alpenland als das alte Römerland an der Donau, das schwäbische Stufeu- 
land als den großen Naturpark Süddeutschlands u. s. w. Warum konnten 
wir die einzelnen Landschaften so bezeichnen? Die Alpen sind der südliche 
Grenzwall Deutschlands; denn sie ziehen sich längs der Südgrenze unseres 
Vaterlands hin, steigen zu gewaltiger Höhe empor und bilden eine Sprach- 
und Völkerscheide n. s. w. 
Heute wollen wir nun eine neue deutsche Landschaft kennen lernen. 
Welche Bezeichnung trägt diese? Zu welchen Fragen werden wir da ver- 
anlaßt? Gieb nuu an, welchen Gang unsere Betrachtung nehmen wird? 
Von der „Perle deutscher Lande." 
1. Welche deutsche Landschaft wird als „Perle deutscher Lande" be- 
zeichnet? 
2. Warum trägt sie diesen Ehrennamen? 
Darbietung: 
1« Welche deutsche Landschaft wird als „Perle deutscher Lande" 
bezeichnet? 
Als „Perle deutscher Lande" bezeichnet man das Gebiet des Mittel- 
rheins von Mainz bis Wesel, das auf unserer Karte mit dem Namen 
„rheinisches Schiefergebirge" benannt ist. 
') Vergl. Penck, S. 207, 315, 349. - Kutzen S. 282-313. 
Fritziche, Handbuch f. d. erdkundlichen Unterricht. 9