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I. Welches Gebiet umfaßt die Heimat? 1 
II. Aufgabe des heimatkundlichen Unterrichtes 2 
TU. Geschichtliche Entwicklung des heimatkundlichen Unterrichtes .... 3 
IV. Der praktische Bildungswert der Heimatkunde 23 
V. Heimatpflege, Heimatschutz und Heimatliebe auf dem Lande .... 27 
VI. Die Heimatkunde in der Großstadt 36 
VII. Ist die Heimatkunde Konzentrations- oder Unterrichtsprinzip oder Fach? 42 
VIII. Heimatkundlicher Arbeitsunterricht 52 
IX. Die Geologie in der Heimatkunde 57 
X. Womit hat der heimatkundliche Unterricht des dritten Schuljahres zu 
beginnen? 61 
XI. Geographische Grundbegriffe 62 
XII. Heimatkundliche Spaziergänge 66 
XIII. Verjüngter Maßstab, Relief, Kartenverständnis und Kartenlesen ... 70 
XIV. Der Übergang von der Heimat- zur Provinzkarte 74 
XV. Kartographische Diktate 76 
XVI. Wandbild, Stereoskop, Projektionsapparat und Kinematograph im Heimat- 
kundlichen Unterrichte 77 
XVII. Die Heimatkunde auf der Oberstufe 82 
XVIII. Heimatliche Wetterkunde 85 
XIX. Ein heimatkundlicher Stoffplan für das dritte Schuljahr 96 
XX. Lesebuch und Quellenstücke im heimatkundlichen Unterrichte .... 101 
XXI. Die Heimatkunde in der ländlichen Fortbildungsschule 105 
XXII. Die Geschichte der Heimat im Unterrichte HO 
XXIII. Literaturnachweis 137