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Konzentrations 
Schul¬ 
woche. 
Heimatkunde. 
Naturgeschichte. 
Lesen und 
Memorieren. . Singen. 
1 
1. 
Frühlingssonne. 
Stachelbeer- 
strauch. 
12. Frühlingszeit, 
15 Kind und Früh- 
ling. 
Gott des Himmels, 
2. 
Haupthimmels¬ 
gegenden. 
Ein Feind des 
Stachelbeer- 
stranches. 
14 Die Sonnen- 
strahlen, 
13. Die Sonne. 
3. 
Nebenhimmels- 
gegenden. 
Ein Freund des 
Stachelbeer- 
strauch es. 
181. Die Versuchung. 
91. Maifest. 
Alles neu macht der 
Mai. 
4. 
Die Schulstube. 
Die Schwertlilie. 
7. Schulreime. 
8 Was die Tiere 
alles lernen. 
5. 
Das Schulhaus. 
Das Hausrot- 
schwänzchen. 
70. Das Nest desRot- 
schwänzchens, 
31. Vöglein, Blüm- 
lein und Wässer- 
lein. 
Vöglein im hohen 
Baum. 
6. 
• 
Das Schulgrund- 
stück. 
Der Apfelbaum. 
68. Handwerksleute. 
71. Knabe n. Vogel, 
7. 
Das Vaterhaus. 
Ein Feind des 
Apfelbaumes. 
122. Bienen und 
Raupen. 
123. Das Ranpennest. 
Bei einem Wirte 
wundermild. 
8. 
Der ältere Orts- 
teil. 
Ein Freund des 
Apfelbaumes. 
126. Bei dem Bienen- 
vater, 
124. Die drei Schmet- 
terlinge. 
9. 
Der neuere Orts- 
teil. 
Der Holunder. 
347. Der Schmied 
348. Der kleine Zim- 
mermann. 
Ein Ränzlein auf dem 
Rücken. 
10. 
Gesamtbild der 
Heimat. 
Zusammen- 
fassung. 
144. Das Dorf. 
243, Die wandelnde 
Glocke.