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setzen können? Allein wenn auch in dieser Rück¬ 
sicht mehrere denkende Pädagogen gleicher Mei¬ 
nung mit mir seyn dürften: so ist noch immer 
nicht d i e Frage beantwortet: welches sind denn 
nun aber die Sachkenntnisse, mit welchen man 
die Zugend bekannt machen soll? Eine all¬ 
meine Antwort auf diese Frage zu finden, ist 
nicht schwer, aber die nähern Bestimmungen 
dieser allgemeinen Antwort werden sich nur nach 
manchen besondern Rücksichten, welche auf 
Bekenntnisse und Fähigkeiten der Schüler, ja 
zum Theil selbst auf ihren Wohnort und 
muthmaßlichen bürgerlichen Beruf zu nehmen 
sind, geben lassen. DaS Nothwendige und 
Nützliche hat seine Grade. Gerechten Tadel 
würde der Lehrer verdienen, welcher denjenigen 
seiner Schüler, die noch nicht wissen, wie der 
Regen oder das Gewitter entsteht; was ein be¬ 
scheidner, ein wah-rheitliebender, ein frommer 
Mensch sey; sagen wollte, was ein lyrisches 
Gedicht, eine Idylle, eine Antike u. s. w. sey. 
Soll man aber die Schüler, welche jene 
Kenntnisse wirklich schon besitzen, nicht weiter 
sich-