Full text: Lehr- und Lesebuch oder der sinnliche und sittliche Anschauungsunterricht für die Mittelklassen katholischer Volksschulen

Dritter Abschnitt: Die Hausthiere. 
I. Namen der Hausthiere Seite 23 
Sinnt. 8. Wie Sinnt. 1. 
II. Beschreibung und Vergleichung dieser Thiere ... „23 
Slnm.S. Theile der Thiere. Das zusammengesetzte Hauptwort; der Neun¬ 
und Besitzfall und das bestimmte und unbestimmte stahlworl. 
(S. Kellner I. Abschn. VIII. Lektion. §8 4, 5 und 6.) 
Seite 
1. Der Hund 23 
2. Die Kuh 24 
3. Vergleichung des Hundes mit der Kuh 25 
4. Das Huhn 25 
5. Der Kanarienvogel 26 
•Sinnt. 10. Wiederholung von Sin in. 9. 
der Thiere. 
6. Vergl. d. HuhneS m. d. Kanarienvogel 27 
7. Die Stubenfliege . . 27 
8. Die Biene ox 
9. Vergletchung der Fliege mit der Btene 29 
10. Aufgaben* 30 
Dazu noch bei der 3. Aufgabe Nahrung 
III. Beschreibung der Wohnung oder des Aufenthalts 
dieser Thiere . . . .' 
Seite 30 
IV. Der Mensch und die Hausthiere 
Seite 
1. Der Kuhhirt 31 
2. Die Kuh, daS Pferd u. s. w . . . 31 
3. Das Schäfchen 32 
4. Nachricht und Bitte 32 
5. Von der Undankbarkeit 32 
6. Der Blinde 33 
7. Die blinde Ratte 33 
8. Friederike 34 
9. Vom Hahn 34 
10. Das Kanarienvögelchen 
11. Der todte Kanarienvogel 
12. Das Schwalbennest 
13. Der Vogel am Fenster 
14. Die Biene . . 
15. Räthsel 
16. Die Spinne . . 
17. Lieder 
f/ 
31 
Seite 
. 35 
. 36 
. 36 
. 36 
. 37 
. 37 
. 37 
. 33 
Vierter Abschnitt: Der Garten. 
I. Namen der Dinge an und in dem Garten .... Seite 39 
Anm. 11. Wie Anm. 1. (S. dazu noch Kellner I. Abschn. I. Lektion. 8- 9.) 
II. Beschreibung und Vergleichung dieser Dinge ... „39 
Anm. 12. 1. Die Eigenschaften der Dinge. Das Eigenschaftswort. (S.Kellner 
II. Abschn. I. Lektion. 8- 1 «. VI. Lekt. 8- 10 2. Fortsetzung der Übung deS zusam- 
mengesetztcn Hauptwortes — die Trennung desselben und Fortsetzung der Übung deS 
Renn- und Besitzfalles (Anm. 9). 3. Das Eigenschaftswort vor dem Hauptworle, 
Ein- und Mehrzahl. 4, Vergleichung der Merkmale der Dinge. DieVeralei- 
chungsstufen. (S. Kellner II. Abschnitt. II. Lektion. 8- 1 ) 
Seite 
1. Der Apfelbaum 39 
2. Der Stachelbeerstrauch 41 
3. Vergleichung des Apfelbaumes mit dem 
Stachelbeerstrauche 41 
4. Der Regenwurm 42 
5. Die Schnecke 43 
6. Vergleichung der Regenwürmer mit den 
Schnecken 44 
7. Der Maikäfer 44 
8. Die Raupen 45 
9. Aufgaben* 47 
•Sinnt. 13. Wiederholungen. 
in. Beschreibung des Gartens 
Seite 47 
Anm. 14. (S. Kellner II. Abschnitt. I. Lektion. 8- 2b.) 
IV. Der Mensch und der Garten 
Seite 
1. Di« Apfelkerne 49 
2. Das Liedlcin vom Kirschbaum ... 49 
3. Zwei Räthsel . . 50 
4. Da« Rübsaatfeld 50 
9. DaS Veilchen 52 
6. Erinnerung und Bitte 53 
7. Die weiße Lilie 53 
8. „Sehet die Lilien auf dem Felr." . . 54 
9. Der Mensch ist eine Blume .... 54 
„ 48 
Seite 
10. Das Vogelnest ........ 54 
11. Das Bienenhaus am Mittag ... 54 
llu.Vom Büblein und Käferlein ... 55 
12. Der Gefangene 55 
13. Gottes Fürsorge 56 
14. Das Würmchen 57 
15. Im Garten nach einem Regen ... 57 
16. Drei Lieder 57
	        
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