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M a u s" (von Grimm) besprochen wird.*) Ein derartig betriebener 
Anschauungs- und Deutschunterricht muß Lehrer und Schüler voll¬ 
auf befriedigen, wie ich das aus Erfahrung bezeugen darf. In 
der mehrklassigen Schule gestaltet sich natürlich die Behandlungs¬ 
weise anders; da wird jeder Jahrgang allein unterrichtet. Es muß 
beim Anschauungsunterricht ganz besonders noch ein Moment 
hinzukommen: das Moment der wirklichen Anschauung (nicht 
nur der bildlichen). Als in derAnstalt Pestalozzis einst ein Lehrer 
eine Leiter an die Tafel zeichnete, um darüber mit den Kindern zu 
sprechen, rief ein Knabe: „Da unten steht eine im Hof, die ist viel 
größer!" Pestalozzi sagte darauf dem Lehrer: „Die Dinge 
sind besser als die Bilder davon." Dies Wort des 
großen Altmeisters besteht noch heute zu recht. Anschauungsbilder 
— und seien sie noch so gut und schön — erweisen sich nur dann 
als wertvoll, wenn sie der Wiederauffrischung und Befestigung des 
schon Aufgefaßten dienen; den Mangel der ursprünglichen Beob¬ 
achtung können sie nie und nimmer ersetzen. Jegliche Vorstellung 
von einem Tier, einer Pflanze, einer Wiese, dem Wald, dem Himmel, 
den Sternen kann nur durch die unmittelbare, sinnliche Wahrneh¬ 
mung gewonnen werden. Die Bilder werden erst dann verstanden, 
wenn der Geist des Kindes in Anschauungen bereits geübt ist. In diesem 
Falle sind sie dem Kinde Zeichen, die an das erinnern, was man 
schon weiß und kennt. 
Aber ich bin der Ansicht — und darin werden mir ganz beson¬ 
ders meine Herren Kollegen vom Lande beipflichten — wir 
brauchen in der einfachen Dorfschule für die Unterstufe überhaupt 
keine (oder doch nur wenige) Anschauungsbilder, ganz abgesehen 
davon, daß die meisten Landgemeinden für einen derartigen 
„Luxus" sehr oft kein Geld haben oder haben wollen und der 
Lehrer einen Antrag auf Bilderbeschaffung nur mit viel Energie 
und — viel Verdruß durchsetzt. Uns genügen in einfachen Schul¬ 
verhältnissen die Bilder der Fibel. Daß es damit geht, beweist 
die Erfahrung. In Stadtschulen ist es anders. Da sind Bilder 
vorhanden. 
*) Genaueres über die einzelnen Stoffe siehe Inhaltsverzeichnis 
Seite IX!