Friedrich Bull, Verlagsbuchhandlung, Straßburg i. E. 
Aus Schule und Leben, Beiträge zur Pädagogik und all¬ 
gemeinen Bildung, herausg. von Karl König, Mül¬ 
hausen i.E. Mk. 8,— 
Bei Abnahmeverpflichtung einer vollständigen Reihe von 
6—8 Nummern (im Umfang von mindestens zo Bogen). 
Die in nachstehendem Verzeichnis mit * versehenen 
Titel bilden die Veröffentlichungen der I. und II. Reihe. 
*Budde, Prof. Dr., Hannover, Wie kann der fremdsprachliche 
Unterricht zur Persönlichkeitsbildung beitragen? 
Mk. —,80 
*Felsch, Dr., Magdeburg, Die Ethik im Dienste der Schule. 
Mk. 1,— 
Felschs Ethik ist ein vortreffliches Werkehen, theoretisch und prak¬ 
tisch gleich wertvoll. Wissenschaftl. Pädagog. Rundschau 
( Wochenbeilage des Deutschen Lehrerblatts.) 
*Franke, Th., Wurzen, Begriff und Wesen der Staatsbür¬ 
gerlichen Erziehung. Mk. 1,20 
Hauptmann, E., Straßburg i. E., Nationale Erdkunde, 2. ver¬ 
mehrte und verbesserte Auflage (2.-6. Tausend) mit Bücher¬ 
nachweis, Namen- und Sachregister, VIII, 400 Seiten. 
Preis geheftet Mk. 3,80; gebunden Mk. 4.50 
Das ist ein Prachtbuch, das man nicht mit dem Kopf, 
sondern mit dem Herzen genießen sollte, und was das neu¬ 
artigste an ihm ist, das ist der weitverbreitete Beifall, den es 
gefunden hat, obwohl es doch alles Herkommen fröhlich über den 
Haufen wirft. Dr. Fri. Lampe im Jahresber. üb. d. höh. Schulwesen. 
*Hauptmann, E., Straßburg i. E., Zur Begründung der Natio¬ 
nalen Erdkunde. Mk. 1,20 
. . . Der Verfasser weist nach, daß sowohl für den Ge¬ 
sinnungsunterricht, als auch für das Verständnis des vielver¬ 
zweigten wirtschaftlichen Lebens die nationale Erdkunde von 
großer Bedeutung ist. Klar und deutlich wird gezeigt, wie 
die nationale Erdkunde mit den übrigen Zweigen der Geo¬ 
graphie zu verknüpfen ist. Deutsche Lehrerzeitung. 
Hauptmann, E., Straßburg i. E., Wege zum Staatsgedanken. 
Theoret. u. prakt. Teil, gr. 8°, XVI, 237 S. Mk. 5,— ; geb. Mk. 6,— 
Der staatsbürgerlichen Erziehung der deutschen Jugend 
werden in diesem Buche Wege gewiesen, in einer Durch¬ 
führung, wie sie bisher von keinem Werke über Staatsbürger¬ 
liche Erziehung geboten wurde. 
Hossann, K., Rektor, Die Heimatidee im Unterricht der 
Volksschule. Mit besonderer Berücksichtigung ihrer prak¬ 
tischen Verwirklichung. 2. vermehrte Auflage mit 4 typ. 
Bildern. Geheftet Mk. 2,60; gebunden M. 3,20 
. . . Die Darstellungen des Verfassers sind so fesselnd 
und der Wahrheit entsprechend geschrieben, daß man das 
Buch mit Vergnügen bis zum Ende liest und dabei niemals 
das Gefühl hat, daß der Verfasser zu weit geht. Alles, 
was er anregt, ist auch ausführbar, ja, wir sind schon zum 
Teil in seinem Fahrwasser und wollen ihm sicher auch noch 
weiter folgen.“ Allgemeine Deutsche Lehrerzeitung.