fullscreen: Für Mittelklassen (Teil 1, [Schülerband])

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Lampe, die Uhr, der Strumpf, das Erempel, die Kartoffel, das 
Korn, das Lied, das Kleid, der Speck, das Eisen, das Garn. 
36. Sehe einen passenden Satzgegenstand hinzu! Beispiel: der Hund 
bellt. 
Schwimmen, tanzen, singen, springen, hüpfen, gehen, laufen, 
sprechen, schreiben, rechnen, zeichnen, graben, pflanzen, säen, mähen, 
pflücken, sägen, kochen, backen, blühen, leuchten, fallen, essen, trinken, 
schlafen, weinen, lachen, stricken, nähen, flicken, stopfen. , 
37. Was tun die Tiere (jetzt) ? Die Hunde bellen. Die Hühner kratzen. 
Die Fische schwimmen. Die Vögel singen. Die Heimchen zirpen. 
Die Hasen laufen. Die Mäuse naschen. Die Bienen summen. 
Was taten die Tiere (gestern)? Die Hunde bellten. Die Hühner 
kratzten. Die Fische schwammen. Die Vögel sangen. Die Heim¬ 
chen zirpten. Die Hasen liefen. Die Mäuse naschten. Die Frösche 
hüpften. 
Was haben die Tiere getan? Die Hunde haben gebellt. Die 
Hühner . . . Die Fische . . . Die Vögel . . . Die Heimchen . . . 
Die Mäuse . . . Die Käfer . . . Die Fliegen . . . Die Würmer 
. . . Die Heuschrecken . . . Die Bienen . . . 
Was werden die Tiere tun? Die Hunde werden bellen. Die 
Hühner . . . Die Fische . . . Die Vögel . . . Die Heimchen . . . 
Die Mäuse . . . Die Pferde . . . Die Käfer . . . Die Fliegen 
. . , Die Heuschrecken . . . Die Bienen . . . 
Merke: Das Tätigkeitswort kann die Gegenwart, Vergangenheit 
und Zukunft bezeichnen. { 
38. Sehe folgendes Stück erst in die Vergangenheit, dann in die 
Zukunft! 
Was im Frühlinge geschieht. 
Die Sonne scheint warm. Der Schnee schmilzt. Die Blumen blühen. 
Die Bäume bekommen Blätter. Die Zugvögel kehren zurück und 
singen. Der Storch klappert auf dem Dache. Die Frösche quaken 
im Teiche. Die Knaben spielen draußen. Die Mädchen suchen 
Blumen und binden Sträuße. Der Bauer pflügt den Acker. 
39. Der Schüler schreibt, der Schüler schrieb, der Schüler wird schreiben. 
— Bilde ebenso Sähe in der Gegenwart, Vergangenheit und 
Zukunft! 
Mutier — stricken, Vater — schlafen, Onkel — kommen, Knecht — 
füttern, Soldat — schießen, Tischler — hobeln, Schüler — lernen, 
Fisch — schwimmen, Vogel — singen, Hase - laufen, Taube — 
fliegen, Stern — scheinen, Kohle — brennen, Blume — duften. 
Wasser — kochen. 
40. Die Biegung des Tätigkeitswortes. 
1. ich schreibe 
2. du schreibst 
3. er, sie, es schreibt 
1. wir schrei den 
2. ihr schreibt 
3. sie schreiben
	        
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