Achtes Schuljahr. 
Und Flut auf Flut sich ohn' Ende drängt 
Und will sich nimmer erschöpfen und leeren, 
Als wollte das Meer noch ein Meer gebären. 
Doch endlich da legt sich die wilde Gewalt, 
Und schwarz aus dem weißen Schaum 
Klafft hinunter ein gähnender Spalt, 
Grundlos, als ging's in den Höllenraum, 
Und reißend sieht man die brandenden Wogen 
Hinab in den strudelnden Trichter gezogen. 
Jetzt schnell, eh' die Brandung wiederkehrt, 
Der Jüngling sich Gott befiehlt, 
Und — ein Schrei des Entsetzens wird rings gehört, 
Und schon hat ihn der Wirbel hinweggespült, 
Und geheimnisvoll über dem kühnen Schwimmer 
Schließt sich der Rachen; er zeigt sich nimmer. 
9. Und stille wird's über dem Wasserschlund, 
In der Tiefe nur brauset es hohl, 
Und bebend hört man von Mund zu Mund: 
„Hochherziger Jüngling, fahre wohll!“ 
Und hohler und hohler hört man's heulen, 
Und es harrt noch mit bangem, mit schrecklichem Weilen. 
10. Und würfst du die Krone selber hinein 
Und sprächst: „Wer mir bringet die Krom', 
Er soll sie tragen und König sein,“ 
Mich gelüstete nicht nach dem teuren Lohn; 
Was die heulende Tiefe da unten verhehle, 
Das erzählt keine lebende glückliche Seele 
11. Wohl manches Fahrzeug, vom Strudel gefaßt, 
Schoß jäh in die Tiefe hinab; 
Doch zerschmettert nur rangen sich Kiel und Mast 
Hervor aus dem alles verschlingenden Grab. 
Und heller und heller wie Sturmes Sausen 
Hört man's näher und immer näher brausen. 
M wo d. Meer sich an d. Küste od. an Felsen bricht, ist d. Wogen— 
andrang in zieml. regelm. Zwischenräumen bald stärker, bald schwächer; 
vgl. S. 82 A. 2. 
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