Full text: Hilfsbuch für den Geschichtsunterricht in Präparandenanstalten (Teil 1)

Inhaltsverzeichnis. 
XIII 
C. Lehrstoff der ersten Klasse. 
Die Haupttatsachen aus der Griechischen und Römischen Geschichte unter besonderer 
Berücksichtigung des kulturgeschichtlichen Stoffes. 
A. Geschichte der morgenlandi¬ 
schen Völker. 
I. Die Ägypter. 
115. Land und Volk der alten Ägypter. 208 
1. Das Land. 2. Ägypten, ein Ge¬ 
schenk des Nils. 3. Einteilung des Lan¬ 
des. 4. Das Volk. 
116. Die ägyptische Kultur 209 
1. Religion. 2. Verfassung. 3. Wissen¬ 
schaften. 4. Die Kunst. 5. Handel und 
Verkehr. 
117. Geschichte Ägyptens 214 
1. Das alte Reich. 2. Das mittlere 
Reich. 3. Das Reich der Hyksos. 4. Die 
Blütezeit der Stadt Theben. 5. Nieder¬ 
gang Ägyptens. 6. Zweite Fremdherr¬ 
schaft. 7. Die letzten Pharaonen. 
II. Die Phönizier. 
118. Land und Volk 217 
1. Das Land. 2. Das Volk. 
119. Die phönizische Kultur . ... 217 
1. Religion. 2. Handel. 3. Kolonien. 
4. Gewerbtätigkeit. 
120. Geschichte der Phönizier .... 218 
1. Bedeutung der Phönizier. 2. Phö- 
nizien als unabhängiger Staat. 3. Phö- 
nizien eine Beule fremder Eroberer. 
III. Die Affyrer und Babyloner. 
121. Die Lande am Euphrat und Tig- 
ris 220 
i. Assyrien. 2. Babylouien. 3. Frucht¬ 
barkeit des Landes. 4. Ninive und Ba¬ 
bylon. 5. Das Volk. 
122. Geschichte der Babyloner und As- 
syrer 222 
1. Quellen der Babylonischen und Assy- 
rischen Geschichte. 2. Die geschichtlichen 
Tatsachen. 
123. Die Kultur der Babyloner und 
Assyrer 228 
1. Religion. 2. Wissenschaften. 3.Kunst. 
4. Handel. 
IV. Med er und Perser. 
124. Land und Volk 230 
1. Medien. 2. Persien. 3. Die Be¬ 
wohner. 
125. Geschichte der Meder und Perser 231 
1- Untergang der medifchen Herrschaft. 
2. Cyrus. der Perserkönig. 3. Kambyses. 
4. Darius I. S.Die letzten Perserkönige. 
§ Seite 
126. Die Einrichtungen des Perser- 
reiches 233 
1. Hauptstädte. 2. Einteilung des Rei¬ 
ches. 3. Abgaben des Volkes. 4. Heer- 
Wesen. 5. Verkehrswege und Verkehrs¬ 
mittel. 6. Am Königshofe. Zeittafel. 
B. Geschichte der Griechen und 
JHazedoner. 
Hrste Periode. 
Von der ältesten Zeit big zum Beginne 
der perserkriege. 
I. Land und Volk der Vorzeit. 
127. Land der Griechen 236 
1. Einteilung. 2. Nordgriechenland. 
3. Mittelgriechenland. -I.DerPeloPonnes. 
5. Die Inseln. 6. Naturprodukte. 7.Han- 
bei. 
128. Die Bevölkerung 238 
1. Die Pelasger. 2. Diedorische Wand¬ 
lung. 3. Ausbreitung der Griechen. 
129. Aus der Götterlehre 239 
1. Götter der Griechen. 2. Glaubens- 
lehre. 3. Gottesdienst. 4. Orakel. 5. Na¬ 
tionalspiele. 
130. Das Heroenzeitalter 246 
1. Herakles. 2. Theseus. 3. Das 
Goldne Blies. 4. Der Trojanische Krieg. 
5. Schicksale des Agamemnon und des 
Odyfseus. 6. Odysseus. 7. Homer. 
131. Aus der Kulturgeschichte der ho- 
merischeu Zeit 251 
1. Beschäftigung. 2. Familienleben. 
3. Kleinstaaterei. 4. Reichtum. 5. Das 
Gastrecht. 
II. Der spartanische Staat und 
seine Verfassung. 
132. Sparta in der Zeit vor Lykurg. 253 
133. Lykurg und seine Verfassung. . 254 
1. Lykurg. 2. Staatsverfassung. 3. Be¬ 
schränkung des Handels. 4. Erziehung. 
5. Nahrung. 
134. Spartas Kämpfe mit Messenien. 255 
1. Ursache der Kämpfe. 2. Die Messe- 
nischen Kriege. 
III. Der athenische Staat und 
seine Verfassung. 
135. Athen in der Zeit vor Colon . 256 
1. Das Königtum. 2. Verfassung des 
Freistaates. 3. Die Gesetzgebung des 
Drakon.
	        
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