Verlag der Buchhandlung des Waisenhauses in Halle a. 8. 
Hi lfsbuch 
für den 
Unterricht in der Geschichte 
auf höheren Lehranstalten. 
Von 
Harry Brettschneider, 
Professor am Königl. Gymnasium zu Insterbnrg. 
Teil I. Geschichte des Altertums. (Lehraufgabe der Cluarta.) geb. J6. 1,30. 
Teil II. Deutsche Geschichte bis zum Ausgang des Mittelalters. (Lehr¬ 
aufgabe der Untertertia.) geb. Ji. 1,30. 
Teil III. Deutsche, insbesondere brandenburgisch-preußische Geschichte 
vom Ausgange des Mittelalters bis auf Friedrich den Großen 
(Lehraufgabe der Obertertia.) geb. Ji. 1,30. 
Teil IV. Deutsche und preußische Geschichte von Friedrich dem Großen 
bis zur Gegenwart. (Lehraufgabe der Untersekunda.) geb. Ji. 1,30. 
Teil V. Geschichte des Altertums nebst einem Anhange: Einiges aus der griech. 
und röm. Literaturgeschichte. (Lehraufgabe der Obersekunda), geb. J6. 2,10. 
Teil VI. Vom Beginne christlicher Kultur bis zum Westfälischen Frieden 
(Lehraufgabe der Unterprima.) geb. JL 2,10. 
TeilVII. Vom Westfälischen Frieden bis zur Gegenwart. (Lehraufgabe der 
Oberprima.) geb. J6. 2,10. 
Brettschneider, Harry, TViederholungstabellen für den Unterricht in der 
Geschichte. steif broschiert JL 0,40. 
Eingeführt in den Provinzen Brandenburg1, Hannover, Ostpreußen, Pommer», 
Posen, Sachsen, Westpreußen, sowie in den Königreichen Sachsen und Württemberg-, 
im Großherzogtum Mecklenburg, in den Herzogtümern Braunschweig, Sachsen- 
Altenburg, Sachsen-Coburg-Gotha, in Schwarzburg-Rudolstadt und in Hamburg-. 
Ans Rezensionen. 
Alle bisher besprochenen Werke dieser Stufe überragt das Hilfsbuch von 
H. Brettschneider an wissenschaftlichem und pädagogischem Werte bedeutend. 
Rethwischs Jahresberichte über höheres Schulwesen. 
In der Auswahl des Stoffes kann man dem Verfasser im allgemeinen zustimmen. 
Er hat sich dabei vorgenommen, nicht zu viel zu bringen und nicht zu knapp zu 
werden. Energische Beschränkung des Lehrstoffes, sachgemäfse Auswahl und scharfe, 
durch didaktische Rücksichten gebotene Gliederung treten uns daher überall entgegen, 
und nicht selten finden wir auch gleichsam Dispositionen für deutsche Aufsätze 
vorgezeichnet. Die Erzählung ist dabei so gehalten, dafs dem Schüler alle notwendigen 
technischen Begriffe nahegebracht werden, und es erübrigt dadurch eines besonderen 
Abschnittes, wie er jetzt wohl den Geschichtsbüchern angefügt wird, über Wirtschafts-. 
Gesellschafts- und Staatskunde. 
Die Ausstattung des Buches ist ausgezeichnet, lobend hervorzuheben ist auch 
die übersichtliche Darstellung, wie sie durch kurze Abschnitte, durch passende 
Einteilung und durch Fettdruck möglich gemacht ist. 
Blätter für höheres Schulwesen.