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Thätigkeit und Überblick"); auch Bürgerliche können Ofsiziere werden; 
Vermehrung des Heeres; Abschaffung der Werbungen; bessere Taktik; 
Abschaffung der entehrenden Strafen: des Stocks. (Alle diese Punkte 
ergeben sich aus dem früher Behandelten, sie sind übrigens der Vor¬ 
lage entnommen, die Friedrich Wilhelm III. eigenhändig zu Papier ge¬ 
bracht hat.) 
Zusammenfassung. 
2. Gehülfen: — Blücher, Scharnhorst, Gneisenau. Wieder¬ 
holung dessen, was den Schülern von diesen Männern bekannt ist; dazu 
kommen Ergänzungen, die nötig erscheinen. 
„In Scharnhorst vereinten sich alle Eigenschaften des Geistes und 
des Charakters, alle Vorbedingungen des Wissens und des Könnens, die 
der militärische Gesetzgeber Preußens haben mußte, aber man sah ihm 
das nicht an und traute es ihm auch nicht zu, wenn man ihn nicht sehr 
genau kannte." „In Wuchs und Haltung, in Schritt und Tritt war 
er nicht stramm, in Reden und Geberden war er nicht schneidig und 
martialisch genug. Die ganze Persönlichkeit hatte zu wenig von dem 
befehlenden, gebieterischen Wesen an sich, das für soldatisch galt." — 
Darum das große Verdienst Friedrich Wilhelms, daß er Scharnhorst, 
den wir schon als Helden (bei Auerstädt) kennen gelernt haben, aus¬ 
wählte. 
Der König ernannte eine „Militär-Reorganisations-Kommission", 
zu der Gneisenau gehörte, deren Vorsitzender General Scharnhorst war. 
Erklärung des Wortes; Aufgaben der Kommission. 
Zusammenfassung. 
3. Ausführung: — Der Brief Blüchers an Gnei¬ 
senau wird gelesen. 
Zur Besprechung: 
Blücher gehörte, dem Briefe nach, nicht zu der Kommission; „Na- 
tional-Armee": keine Ausländer; jeder muß dienen; nach dem Brief be¬ 
stand zwischen Blücher, Gneisenau und Scharnhorst, die an der Rettung 
des Vaterlandes arbeiteten, enge Freundschaft. 
Von der Kommission wurde bestimmt: 
„Alle Bewohner des Staates sind geborene Verteidiger desselben." 
— Die allgemeine Wehrpflicht (National-Armee) wurde also eingeführt. 
Nun durften aber doch in Preußen nur 42 000 Mann vorhanden 
sein, werden die Schüler einwerfen. — Wie Scharnhorst das machte, 
erseht ihr aus dem Lefestück: „Was der französische Ge¬ 
sandtschaftssekretär im Jahre 1811 entdeckte. 
Zur Besprechung: 
Cadre = Rahmen, Stamm. 
Erst 1811: also hatte man Zeit genug gehabt, um viele Leute 
auszubilden. 
In den drei Jahren waren 150 000 Mann ausgebildet; in dieser 
Zeit wurden ebensoviel Gewehre und eine Feldartillerie für 120000 
Mann angeschafft.