Full text: Sagen und Geschichten (Teil 1)

jenen naiven, um nicht zu sagen läppischen Ton vermieden, in 
dem man nicht selten große Begebenheiten den Kindern zu er¬ 
zählen Pflegt. Ein Schulbuch soll bilden und fördern, es soll 
dem Lernenden auch daun noch lieb sein, wenn er an der Hand 
desselben gereift und zu einer höheren Stufe geistiger Entwick¬ 
lung fortgeschritten ist. Möge es den „Sagen und Geschichten" 
gelingen, diesen Zweck zu erfüllen, dieses Ziel zu erreichen! 
Der Verfasser.
	        
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