Inhalt des Mustrations-Anhanges.
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1. Die Hauptformen der Erdoberfläche . .370
2. Granit! Hohe Tatra 371
3. Basalt: Insel Staffa 371
4. Sandstein: sächsische Schweiz. . . .371
5. Thonschiefer: Rhein bei St. Goar . 372
6. Gletscher: Pasterze am Großglockner . 372
7. Kalk: Adelsberger Grotte 372
8 Vulkan: Cotopaxi 373
9. Heiße Quellen: Geysir 373
10. Deltabildung: Nil 373
11. Kontinentale Insel 374
12. Vulkanische Insel: Santorin .... 374
13. Korallen-Ringinsel: Tatakotoroa . . . 374
14. Dünen- und Felsenküste 375
15. Mittelgebirgslandschast und Ebene:
Heidelberg 376
16. Alpenlandschast: Zell am See. . . 377
17. Der Nil: Oberlauf 378
18. Der Nil: Mittellauf 37 8
19. Der Nil an seiner Mündung .... 378
20. Wüste und Oase 379
21. Ansicht aus den Pampas 380
22. Urwald in Brasilien 381
23. Ost-indische Landschaft 382
24. Australische Landschaft 383
25. Polar-Landfchaft 384
26. Eishöhle der Eskimo _. 385
27. Höhlenwohnungen zu Überlingen . . . 385
28. Wigwam der Indianer 386
29. Arabisches Zelt 386
30. Pfahlbauten in Neu-Guinea .... 387
31. Fellah-Wohnung 387
32. Hottentotten-Hütten 388
33. Tembe 388
34. Russisches Bauern- (23lock--) Haus . . 389
35. Norddeutsches Gehöft 389
Geneigter Beachtung empfohlen.
Dieser Jllustrations-Anhang entstand gleichzeitig mit der ersten Abteilung von Fer-
dinand Hirt's Geographischen Bildertafeln (Vgl. S. III.); die Figuren 1—13
und 17—19 sind zugleich als Proben dieser „ersten Abteilung anzusehen und beschästigen
sich mit Begriffen aus der Allgemeinen Geographie", während die zweite Abteilung nur
typische Landschaften bringt, wie die Figuren 14 bis 16 und 20 — 25 deren zeigen; durch
Fußnoten unter dem Text haben wir auf die betreffenden Taseln hingewiesen.
Es sei uns erlaubt, die hier gebotene Gelegenheit zu benützen, um deu Gönnern unseres
„Seydlitz" eine freundliche Protektion der Bildertafeln ans Herz zu legen, auch bei Beschaffung
der an vielen Unterrichtsanstalten beliebten Prämien sür fleißige Schüler. Wir glauben
uns zu dieser Bitte berechtigt, einmal, weil die Bildertaseln im Deutschen Reich und
mehreren seiner Nachbarstaaten ziemlich allgemein von den hohen und höchsten Unter-
richtsbehörden warm empfohlen und gebilligt worden sind, wie auch die pädagogische
Presse dem neuen Unterrichtsmittel große Anerkennung geschenkt hat, — sodann, weil die
von uns sür die Herstellung gebrachten Opser sehr beträchtliche sind, und wir uns vor-
gesetzt haben, auch ferner in derselben Richtung möglichst umfangreich im Dienste des geo-
graphischen Unterrichts thätig zu sein.
Vie Verlagsbuchhandlung von Ferdinand Hirt.
