Verlag von CarlMeyer (GustavPrior) in Hannover-Listu. Berlind 35.
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sichtigter Einführung gratis und postfrei zn Diensten von der Verlagsbuckhandlung.
Heise und Marquardts
ErdKllllde für frtjrrrbilbUHOöaiiftttltrii
in fünf Teilen.
Mit Karten und vielen Abbildungen.
1.—3. Teil: Erdkunde für Präparandenanstalten. Bearbeitet ^von
Heise, Seminarlehrer in Osterburg i. A. 1. u. 2. Teil.
Preis geb. je Mk. 3.50. 3. Teil. Preis geb. in Gzl. Mk. 3.—.
4.-5. Teil: Erdkunde sür Lehrer-Seminare. (Für die 3.—1. Se-
minarklasse.) Bearbeitet von R. Marquardt, Seminarlehrer
in Dramburg. Preis geb. in Gzl. je Mk. 3.50.
Urteil des Herrn Seminarlehrers H. Nosenburg in Eisleben:
Marquardts Erdkunde für Lehrer-Seminare ^oben IV u. V) ist nach meinem
wohlerwogenen Urteil die bedeutendste Erscheinung der Neuzeit auf dem Gebiete
der Schulgeographie. Seit länger als einem Menschenalter erteile ich (neben
Geschichte) Geographieunterricht am Seminare und habe im Laufe der Zeit ver-
schiedene Lehrbücher benutzt, die alle mehr oder weniger einander ähnlich waren.
Marquardt aber bietet nach Inhalt, Gliederung und Darstellung des Lehr-
stofss wesentlich Neues, und das Neue ist gut und bildet einen Fortschritt. Das Eigen-
artigste und Fesselndste ist mir, daß bei der allgemeinen Erdkunde sowohl, wie bei der
Länderbeschreibung jede Lehrcinheit durch Aufstellung eines beherrschenden Gesichts-
Punktes ein einheitliches, inhaltsvolles Lehrziel erhält, so daß eine streng geordnete
Gedankenarbeit zu leisten ist. Das wirkt anregend im Unterricht, hält die Teilnahme
wach und gewährt das Bewußtsein eines bestimmten geistigen Gewinnes. — Das
Vaterländische ist überall in den Vordergrund gerückt. Geologie und Volkswirtschafts-
lehre sind zur Hauptsache gemacht. Die durchsichtige Gliederung des Stoffes erleichtert
ungemein den Gebrauch des Buches. Die Abbildungen sind meist Verkleinerungen
bekannter Schulwandbilder. — Daß der V. Teil (für die II. und I. Seminarklasse)
neben der Beschreibung Deutschlands auch die mathematische Geographie, eine kurze
Kartographie und die Methodik der Erdkunde enthält, erspart den Schülern die An-
schaffung besonderer Lehrbücher für diese Zweige. — Ich beabsichtige bestimmt, bei
der zuständigen Behörde die amtliche Einführung des Buches zu beantragen.
Eisleben. Rosenburg.
Dannau. Schulleitung. 1910. Beilage 7. Diese „Erdkunde sür Lehrer-
seminare" will den gesamten für das Seminar verbindlichen Unterrichtsstoff einheitlich
behandeln nnd den Wissensstoff mit der Volksschulmethode in direkten Zusammen-
hang bringen. Deshalb ist Gewicht aus die schulmäßige Abteilung bestimmter Lehr-
einheiten, die sachgemäße Durcharbeitung derselben behufs Bildung lückenloser Ge-
dankenreihen und das Herausarbeilen bestimmter Unterrichtsergebnisse gelegt Jede
Lehreinheit hat einen einheitlichen Gedankenaufbau, der vom Einzelnen zum All-
gemeinen führt. Bei der Auswahl sind die fremden Länder sehr beschränkt, dagegen
ist das Vaterland einschließlich der vaterländischen Missionsarbe>t stark in den Vorder-
gruud gerückt. Charakteristisch für das Buch ist ferner das Hervortreten der Geologie
und Volkswirtschaftslehre, auf die der Verfasser mit Recht das größte Gewicht legt.
