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folgt. Der Knabe arbeitet. Das Mädchen strickt.
Der Baum blüht.
Wenn ich von einem Gegenstand etwas erzähle,
so spreche ich einen Erzählsatz. Was für ein Zei¬
chen steht am Ende eines Erzäblsatzes?
Ist Gott allmächtig? Ist Gott allwißend? Ist
Gott allenthalben? Sind Menschen vernünftig? Bist
du vernünftig? Sind Thiere unvernünftig? Ist das
Getreide reif? Ist Gott ein Geist? Ist die Rose eine
Blume? Ist die Tanne ein Baum ? Wird der Knabe
ein Mann? — Pflanzen Gärtner? Blendet der
Schnee? Glänzt das Gold? Stehlen die Diebe?
Heilen die Aerzte? Verblüht die Blume? Gefallt das
Gute? Beten Fromme? — Kind, bist du fleißig?
Sohn, bist du aufmerksam? Knabe, bist du ein Mann?
Knabe, bist du ein Mensch? Tochter, strickst du?
Mutter, singst du?
Wenn ich in einem Satze nach etwas frage, so
spreche ich einen Fragesatz. Was für ein Zeichen
steht am Ende eines Fragesatzes?
Kinder, seid fleißig! Mädchen, seid reinlich!
Schüler, lernet! Knaben, seid stille! Menschen, betet!
Schlafende, erwachet! Unterthanen, gehorchet! Gärtner,
pflanze! Bauer, pflüge! Tischler, arbeite! Sohn, lerne!
Mutter, bitte! Vater, sorge! Gott, schütze! Mann,
rede! Pferd, ziehe! Vogel, fliege! Knecht, egge!
Magd, wasche!
Wenn ich in einem Satze etwas befehle, so spreche
ich einen Befehlsatz. Was für ein Zeichen steht am