Full text: Handbuch für den Anschauungsunterricht und die Heimatskunde

Heuutcs Kapitel. 
Der Kimme l. 
1. Der Kimmet. 
Was seht ihr hier in der Schulstube über euch? Decke. Was 
seht ihr aber int Freien über euch? Himmel. Könnt ihr die Zimmer- 
decke mit euren Händchen erreichen? — Warum nicht? — Kann ich 
sie erreichen? — Warum nicht? — Was muß ich herbeiholen, wenn 
ich z. B. einen Nagel in die Decke schlagen will? Leiter. Womit kann 
ich also die Decke erreichen? Leiter. Können wir auch den Himmel 
mit unseren Händen berühren? — Warum nicht? — Wenn ich aber 
auf eine Leiter steige? — Oder gar auf einen Turm? — Warum 
können wir den Himmel nicht berühren? Sprecht: Der Himmel ist 
sehr, sehr hoch. 
Der Himmel ist nicht flach, sondern gewölbt. 
Das Himmelsgewölbe scheint auf der Erde zu stehen. (Man 
vergl. Kap. XII., Lekt. 2.) 
Welche Farbe hat der Himmel an schönen Tagen? Sprecht: An 
schönen Tagen hat der Himmel eine blaue Farbe. Wenn der 
Himmel eine schöne blaue Farbe hat, dann sagen wir: Der Himmel 
ist heiter. Wann ist der Himmel heiter? — Können wir den Himmel 
heute auch heiter uennen? — Warum nicht? — Heute macht der 
Himmel fein freundliches Gesicht, weil er mit Wolken bedeckt ist. 
Womit ist der Himmel heute bedeckt? — Deshalb nennen wir ihn 
trübe. Wie? — Was für eine Farbe hat er deshalb auch? — Sprecht: 
An trüben Tagen hat der Himmel eine graue Farbe. 
Zusammenfassung: Au schönen Tagen hat der Himmel 
eine blaue Farbe, an trüben Tagen hat er eine graue Farbe. 
Was seht ihr außer den Wolken noch am Himmel? Sonne, Mond, 
Sterne. Wann seht ihr die Sonne am Himmel? — Wann den 
Mond? — Die Sterne? — 
Znsammensassung: Wir seheu am Himmel die Sonne, 
den Mond, die Sterne und die Wolken. 
Zimmermann, Anschauungsunterricht. 21
	        
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