Full text: Darstellender Anschauungsunterricht

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Fläche wieder spiegelglatt. Wenn aber Tauwetter eintritt, stehen 
große Wasserlachen auf der Eisbahn. 
c) Wie es auf der Eisbahn hergeht. 
Auf der Eisbahn tummelt sich alt und jung. Wer noch nicht 
recht laufen kann, der wird von Kameraden angefaßt. Zuerst kippt 
er noch öfter mit den Schlittschuhen um, wenn er aber tüchtig übt, 
geht es bald besser. Man fällt aber auf dem glatten Spiegel sehr 
leicht hin. Damit man sich nicht den Kopf schlägt, muß man 
lernen, wie man sich schnell auf dem Eise hinsetzt. Wer den 
Schlittschuh zu fest anschraubt, kann leicht den Absatz vom Stiefel 
verlieren. Mit losen Schlittschuhen aber kann man nicht laufen. — 
Manche Knaben fassen sich an und laufen in einer Kette. Einer 
bleibt stehen und schwingt die andern im Kreise herum. Der letzte 
muß sich loslassen. Er bekommt einen tüchtigen Schwung und gleitet 
weithin. — Andere laufen um die Wette, einige üben sich im 
Rückwärtslaufen oder machen Bogen auf dem Eise (sie Holländern). 
Sie lernen eine 8 auf dem Eise schlagen. Die Kunstläufer tanzen 
nach der Musik. Alle staunen darüber. Am Ufer stehen viele Leute 
und sehen zu. 
* Will sehen, was ich weiß vom Büblein aus dem Eis. F. Güll. 
E. & F. 176. S). 116. I. 243. N. 135. 
* Der Eislauf. H. v. Fallersleben. N. 133. 
Auf der Eisbahn im Tiergarten. A. Fuchs. E. & F. 128. 
A u f dem Eise. 
Das Eis ist fest, das Eis ist glatt. 
Was sitzt ihr noch im Haus? 
Holt alle nun die Schlittschuh' her 
und kommt geschwind heraus! 
Lauft nur getrost aus glatter Bahn, 
ihr müßt nicht ängstlich sein.
	        
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