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So gestaltet sich diese Einführung in die Natur¬ 
wissenschaften zu einer höhern Stufe des Anschauungs¬ 
unterrichts, zu einer Anleitung zum Denken und 
Schließen. 
Daß es so sein müsse, darüber ist man ja schon 
längst einig; aber noch nie sind unserer Schule so 
gediegene Hülssmittel geboten worden, in denen unter 
der einfachsten und verständlichsten, zugleich das Gemüt 
erfreuenden Einkleidung die Resultate der Wissenschaft 
durchblicken. 
Straßburg, im September 1876. 
Oskar Schmidt, 
Professor an der Universität.