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Einleitung. 
Da alles Land über das Meer hervorragt, so ist der 
Meeresspiegel (d. h. die Oberfläche des Meeres) die am 
niedrigsten gelegene Großfläche der Erde. Denjenigen Streifen 
Landes, welchen das Meer berührt, heißt man Küste (Gestade, 
Strand, Ufer — mit letzterem Ausdruck bezeichnet man indes 
auch die festen Grenzen der Landgewüsser). Dünen sind 
(wandernde) Hügelreihen aus Saud, welche eine niedrige 
Küste (einen Strand) gewöhnlich begleiten. 
Der Grund und Boden des Meeres ist uneben; manche 
Stellen liegen deshalb tief unter der Oberfläche des Meeres, 
andere nur wenig. Eine Untiefe im Meere heißt Bank, und 
je nach dem Materials, aus welchem sie besteht, Sandbank, 
Felsbank (Klippe) oder Koralleubauk (Riff). 
§ 9. Um sich auf der Erde und auf Landkarten zurecht- 
zufinden (zu orientieren), muß mau die Welt- oder Himmels- 
gegen den kennen. Die vier Hauptrichtungen sind: Nord 
(N) oder Mitternacht, Süd (8) oder Mittag, Ost (0) oder 
Morgen, West (W) oder Abend. 
Am 21. März und 23. September geht die Souue im 
wahren Ostpunkte auf und im wahren Westpunkte unter. 
Der Kreis um uns her, wo der Himmel die Erde zu 
berühreu scheint, heißt Horizont oder Gesichtskreis. Man 
bemerke darin die vier Hanptgegenden des Himmels und da- 
zwischen: Nordost (NO) und Nordwest (NW), Südost 
(SO) und Südw est (SW). Windrose. 
§ 10. Man hat aber nicht bloß zu wissen, nach welcher 
Himmelsgegend ein Ort vom andern liegt, wie die'Berge sich 
abdachen, wohin die Thäler streichen, und welchen Lauf die 
Bäche und Flüsse nehmen; wir müssen auch deu Abstand der 
Orte von einander und den Höhenunterschied der Berge, 
Thäler und Ebenen kennen, und wie hoch wiederum diese über 
dem Meeresspiegel liegen. Seehöhe; absolute und relative Höhe. 
Die Frage, welche Seehöhe hat der Schulort? läßt sich auch so 
sasseu: wie tief müßte man den Schulort sich senkrecht herabgedrückt 
denken, wenn das Meer nach Wegräumung des dazwischen liegenden 
Landes bis zu uns herantreten sollte?