A. Landgrafen zeit. 
Der Verfasser denkt sich, daß mit den Thüringer Sagen nach Be¬ 
endigung der ersten Halste des dritten Schuljahres begonnen werde. 
Von Ostern an ist die Patriarchengeschichte behandelt worden*), darum 
scheint die Voranstellung eines nationalen Hauptziels als Einleitung zu 
den die deutsche Geschichte vorbereitenden Sagenstoffen geboten. 
Hauptziel: 
Nunmehr soll auch von deutschen Männern und Frauen erzählt 
werden. 
I. Von was für Leuten haben wir denn bisher gesprochen? — Von 
den Stammvätern des jüdische« Volkes: Abraham, Isaak, Jakob; von 
Lot, von Sarah etc. In welchem Lande lebten sie? — In Mesopota¬ 
mien, Kanaan etc. Sie lebten lange Zeit vor uns. — Schon 2000 
Jahre vor dem Herrn Jesus, und dieser lebte fast ebensolange vor uns. 
Ihr kennt aber auch fchou deutsche Männer. — (Nötigenfalls Er¬ 
innerung an das Reformationsfest, an die nationalen Festtage u. a.) 
Wir kennen Luther, dem wir es verdanken, daß wir evangelische Christen 
sind; den Kaiser Wilhelm, der die Franzosen besiegte, das deutsche Reich 
gründete und groß uud mächtig machte etc. 
1 Ludwig der Springer. 
1. Einheit. 
Ziel: Jetzt wollen wir von dem Manne sprechen, der die Wart¬ 
burg erbaut hat. 
I. Was wird das wohl sein, die Wartburg, etwa eiue Burg, wie sie 
Robinson**) sich baute zum Schutz gegen die Indianer? — Nein, eine 
*) Jahrbuch des Vereins f. Wissenschaft. Pädagogik, XIX., S. 41. 
**) Um wunderbaren, aber, wie die Erfahrung gezeigt hat, in der That mög¬ 
lichen Einwürfen von vornherein zu begegnen, fei gesagt — es gilt das auch für 
alle später vorkon,inenden ähnlichen Fälle , daß natürlich hier von Robinson 
nicht gesprochen werden kann, wenn er den Kindern noch unbekannt ist. 
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