Full text: Leitfaden zu einem methodischen Unterricht in der Geographie für Bürgerschulen

IV 
Vorrede. 
wohn erzähl nicht in der Absicht hinzugefügt worden, um 
sie dem Gedächtniß genau einzuprägen, sondern um da¬ 
durch den Kindern eine Vorstellung von der ungefähren 
Größe derselben zu verschaffen. 
Ich gllrul^,nicht, -da/> die'x Anordnung der weitern 
Begründung bedarf; sie erscheint als eine naturuche, dem 
Bildungsgänge des Kindes angemessene und hat sich in 
der Erfahrung als solche bewährt. 
lieber'die Sorgfalt, welche ich aus die Bearbeitung 
dieser neuem-Auflage verwandt habe, wird Hoffentlich 
schon ein flüchtiger Blick in das Buch Auskunft geben: 
Der Plan ist im Ganzen der ursprüngliche geblieben; 
sonst aber ist'fast Alles, new geworden und hat mannig¬ 
fache Erweiterungen erhalten^.'um/ v,v!v' !{',<■; •].v;ij (Loh 
Won mehreren Seiten her ist der Wunsch, einen 
Commentar zu dem Leitfaden zu besitzen, ausgesprochen 
worden.^ Ichoglaube kaum, daß ein solcher n.öthig sein 
wirdps wenn-'-dev -Lehrer -sich - vertraut macht anit dem In¬ 
halte derWerke.'von B^rghau-s und Volt er, die 
ich bei dieser neuen Auflage vorzugsweise benutzte,. und 
dabei den gäwz,'vorzüglichen Atlas von S y d o w, so wie 
das Supplemente Heft zum Stiel er von Berg haus 
zur Hand nimmt,' jjj u\:• 1 i. : 
Möchte sich das Büchlein auch ferner der günstigen 
Aufnahme erfveuen, welche ihm gleich bei seinem erstell 
Erscheinen (1844) zu Theil geworden! 
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