Erde und am Himmel, welche in der mathemati¬ 
schen Geographie ihre wissenschaftliche Erklärung fin¬ 
den, und begründet damit eine weitere Ausführung 
dieses Zweiges der Geographie auf einer höheren 
Stufe; in der zweiten Abtheilung dieses Cursus 
wird der Wohnort mit seiner Umgebung betrachtet, 
woran sich die Entwickelung derjenigen allgemeinen 
Begriffe anschließt, deren Kenntniß der fernere geo¬ 
graphische Unterricht voraussetzt. — Im zweiten Falle 
wird in dem vorbereitenden Cursus eine allgemeine 
Uebersicht über die Vertheilung des Landes und Was¬ 
sers auf der Erde gegeben, und beide Bestandtheile 
der Oberfläche des Erdganzen werden in ihren gro¬ 
ßen Umrissen eingeprägt, wobei man sich entweder 
der bisher üblichen Methode, oder der graphischen 
Agrens bedienen kann. Dies wäre der vorbereitende 
Cursus, der der Bearbeitung des hier vorliegenden 
Lehrstoffs voranzuschicken ist. Ein weiter ausführen¬ 
der Cursus müßte in der obersten Klasse dann noch 
das hier Gegebene vollenden. Er würde in zwei 
Abtheilungen zerfallen, deren erste die Geographie 
des Vaterlandes, und, kann es sein, die ganz Euro¬ 
pas specieller, als hier geschehen konnte, darstellte, 
deren zweite endlich auf eine wissenschaftliche Weise 
die mathematische Geographie behandelte. — Daß 
ich den von mir zu bearbeitenden Stofs aus der 
Mitte herausgriff, rechtfertigt sich dadurch, daß mir 
gerade hier das Bedürfniß einer solchen Bearbeitung 
am meisten hervorzutreten schien. 
2) Der vorliegende Leitfaden bedarf einer Recht¬ 
fertigung wegen dessen, was er nicht enthält. Es 
liegt dieselbe im Allgemeinen in dem Gedanken, der 
mich bei der Bearbeitung leitete, daß ein Lehrbuch,