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Die verschiedenen Zweige des weltkundlichen Unterrichts treten
in einer a u ge messenenVerbindungauf.sodaßNa tu rkun de,Geographie
und Geschichte nicht mehr in getrennten Stunden behandelt werden.
Das Lesebuch soll jedoch den sachlichen Unterricht nicht ersetzen;
dieser ist vielmehr in besonderen Stunden unabhängig von demselben zu ertbeilen,
und dabei sind die erforderlichen Veranschanlichungsmittel: wirkliche Gegenstände, so¬
weit sie zu erlangen sind, Bilder, sowie Zeichnungen des Lehrers an der Schultafel
zu gebrauchen.
Die Vertheilung des weltkundlichen Stoffes ist so angelegt, daß im
Sommerhalbjahre die Naturkunde, im Winterhalbjahre die provinzielle
Geographie und Geschichte vorwaltet; die Geschichten aus der preußischen und
Reformations-Geschichte vertheilen sich auf das ganze Jahr für die bezeichneten Gedenk¬
tage. Das Lesebuch ist auf einen 2 jährigen Kursus berechnet, so jedoch, daß die
Mehrzahl der Abschnitte jährlich, und nur einige ein Jahr um's andere wiederkehren.
Auch bezieht sich diese Vertheilung nur auf den Unterricht, während auch die nicht in
jedem Jahre zur ausführlichen Behandlung kommenden Abschnitte jährlich gelesen
werden können.
Insofern der Unterricht an das Lesebuchs sick anzuschließen hat, ist der Gang für
den vereinigten Sach- und Sprach-Unterricht folgender:
I. Zahrcs-Cursus. 2. Jahreö-Cursus.
1. Don Ostern bis
Ende Juni:
2. Juli bis Ende
September:
3. Oktober bis
Weihnachten:
4. Januar bis
Ostern:
Abschnitt I. — IV. und der 31. Mai, so¬
wie der 7. Juni (Wiederholung).
Abschnitt V. — IX. und 19. Juli, sowie
17. August (Wiederholung).
Abschnitt X., XII. — XIV., XXIX. (Geo¬
graphie der heimatblichen Provinz)
und 15.. sowie 18. Oktober (Wieder¬
holung).
Abschnitt XV.. XVI., XIX.. XX. und
XXI8. Geschichte der heimathlichen
Provinz, sowie der 24. Januar und
18. Februar (Wiederholung).
Wie im 1. Jahre.
Abschnitt XVII. und 19. Juli, sowie
17. August (Wiederholung).
Abschnitt X.. XI., XIII., XIV. und XXIX.
(Geographie der heimathlichen Pro¬
vinz) und >5., sowie >8. Oktober
(Wiederholung).
Wie im I. Jahre.
Fällt Ostern früh, so wird Abschnitt XIX. „Frühlingszeit" erst nach Ostern gelesen.
Mit der Pro v i n z i a l-G e o gr ap hi e und Geschichte, auf welche die mitt¬
lere Stufe des Volksschulunterrichts sich hauptsächlich beschränkt sieht, — ist es so zu
halten, daß sie Anfang Oktober resp. Neujahr begonnen und so fortgeführt wird, daß
die in dieselbe Zeit fallenden Gedenktage eingelegt werden; die übrigen Abschnitte,
welche in das Winterhalbjahr gehören, schließen sich an die Provinzialkunde so an,
daß die weltknndlichen Sachen erst nach Beendigung derselben zur Behandlung
kommen, während die Stücke ethischen Inhaltes nur den Lesestunden zufallen.
Selbstverstanden konnte das V o lks sch ul - L eseb u ch bei dem ihm zugemessenen
und überhaupt für Lesebücher gebotenen Umfange nicht jede einzelne Provinz des
preußischen Staats in geographischer und geschichtlicher Beziehung so eingehend be¬
handeln, daß damit für die Heimathskunde der betreffenden Provinz das
ausreichende Material gegeben gewesen wäre.
Es hat daher in seinem dritten Theile wie in dem Auszuge des Volks-
schul-Lesebuches (der combinirten Ausgabe des zweiten und dritten Theils)
die verschiedenen Provinzen nur von dem allgemeinen Gesichtspunkte, nach ihrer
Bedeutung für Deutschland oder Preußen, betrachtet und dasjenige aufgenommen,
was für's Ganze Bedeutung hat.
Um aber auch dem besonderen Bedürfniß der einzelnen Provinzen,
wie eben deren Eigenthümlichkeit dies bedingt, Rechnung zu tragen und
somit der möglichst allseitigen Einführung des Volksschul - Lesebuches als eines Pro¬
vinzial-Lesebuches begründeten Vorschub zu leisten, wird nicht nur dem zweiten