Full text: Der Unterricht in den Realien (899)

Inhaltsverzeichnis. 
Seile 
§ l. Was die Allgemeinen Bestimmungen über den geographischen Unterricht 
festsetzen 5 
§ 2. Beginn des geographischen Unterrichts und Zeit für denselben .... 5 
8 3. Lehrgang für Mittel- und Oberstufe • . 5 
§ 4. Der Himmel. (Die ersten Belehrungen über Sonne, Mond und Sterne) 7 
8 5. Bekanntmachung mit den: Horizont und den Himmelsgegenden .... 8 
8 6. Besprechung und Zeichnung des Schulzimmers 9 
§ 7. Zweck der engern Heimatkuude . 10 
§ 8. Orientierung im Wohnorte 11 
§ 9. Erklärung der geographischen Grundbegriffe 13 
§ 10. Entstehung des Kartenbildes von der Umgebung des Wohnortes im Um¬ 
kreise von 7—10 tun ......., 18 
§ 11. Vorführung der Wandkarte des Heimatlandes 19 
§ 12. Wie die Kinder mit den Grenzen eines Landes bekannt zu machen sind . 21 
8 13. Gang bei der Beschreibung von Ländern, Gebirgen und Flüssen ... 21 
8 14. In welcher Ausdehnung ist das Deutsche Reich auf der Mittelstufe einer 
dreiklassigen Schule zu behandeln? 23 
8 15. Gesichtspunkte für die Auswahl des Stoffes 23 
8 16. Wie man von der Anschauung ausgehen soll 26 
8 17. Globen und Wandkarten für den geographischen Unterricht 26 
8 18. Welche Eigenschaften eine gute Wandkarte für den geographischen Unter¬ 
richt haben muß 29 
8 19. Die Karte ein Lesebuch 30 
8 20. Vom Bekannten zum Unbekannten . . 32 
8 21. Erst die Sache, dann der Name 33 
8 22. Einübung von geographischen Eigennamen ........... 33 
8 23. Gewinnung von Sätzen und Abschnitten. Wiedergabe des Ganzen . . 35 
8 24. Entwerfen von Kartenskizzen seitens des Lehrers 37 
8 25. Auffassen und Verarbeiten des Mitgeteilten 39 
8 26. Heranziehen naturkundlicher Objekte im geographischen Unterrichte ... 40 
8 27. Benutzung von Bildern für beit geographischen Unterricht .43 
8 28,. Heranziehung geschichtlicher Thatsachen im geographischen Unterrichte . . 46 
8 29. Uber die Atiffassung der Größenverhältnifse int geographischen Unterrichte 47 
8 30. Ritter und seine Bedeutung für die Geographie 49 
8 31. Benutzung des Lesebuches im geographischen Unterrichte 52 
8 32. Übung des geographischen Stoffes durch schriftliche Darstellung .... 54 
8 33. Entwerfen von Kartenskizzen seitens der Schüler 54 
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