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Deutsch.
er mit dem Stocke? Womit kann man noch mehr drohen? (Auge,
Finger.) Wann? — Armer Wicht = armer Kerl. Warum? Warum
soll er sich denn wehren? — Freilich = gewiß. Warum ist er gar
ein armer Mann?
5. Verknüpfung. Freuden des Winters — Freuden des Sommers.
6. Rechtschreibung.
sehen — seht, drohen — droht;
niemals — nie;
die große Not, der arme Wicht, das klare Wasser;
schleierweiß = so weiß wie ein Schleier;
schneeweiß = so weiß wie Schnee;
blutrot = so rot wie Blut;
zerschmilzt, zerschlagen, zerreißen. Aufmerksam machen auf die Be¬
deutung der Silbe zer.
7. Ztilübung. Seht den Mann, wie er mit dem Stocke droht!
Seht das Kind, wie es so schön schreibt! re.
2l. Lin Tier.
Ich kenne ein Tier, das hat immer einen Kamm bei sich, und doch
kämmt es sich nie. Es trägt den Kamm auf dem Kopf und hat doch
keine Haare wie die kleinen Mädchen. An den Füßen hat es einen
Sporn; aber es ist doch kein Reitersmann. Es hat eine Sichel und
schneidet doch niemals Gras. Es badet sich bisweilen, aber nicht im
Wasser, sondern im Staube.
Wie das Tier spricht, wißt ihr alle. Einmal ruft es um Mitter¬
nacht: „Kikriki, es ist noch zu früh!" Wenn es Morgen wird, weckt
es die Leute und ruft: „Kikriki, es ist nickt mehr zu früh!" Bei
Tage stolziert es auf dem Bauernhof einher und paßt auf, ob es
regnen will; dann ruft es wieder: „Kikriki!"
Damit das Tier aber noch besser sehen kann, woher der Wind
kommt und wohin die Wolken ziehen, so haben die Leute es auf den
Kirchturm gestellt. Da steht es aber so hoch, daß wir es niemals
rufen hören.
1. Vorbemerkung. Den Wert des Rätsels beurteilt Rückert sehr
sein mit den Worten:
Die Elfen sitzen im Felsenschacht,
Vertreiben mit Reden die lange Nacht;
Sie legen sich lustige Rätsel vor,
Die, wenn sie nicht Gold sind, doch klingen im Ohr.
Ja, sie sind wohl Zeitvertreib; lauteres Gold, wie manches andere
Lesestück, sind sie nicht. Gleichwohl sind sie nicht wertlos, und in der
Schule mag ich sie nicht gern entbehren; denn das Rätsel ist eine
angenehme Abwechslung im ernsten Unterrichte. Wenn sie nicht Gold