Full text: Mittelhochdeutsches Lesebuch

Verlag von Julius Klinkhardt in Leipzig 
Die modernen psychologischen Systeme und ihre 
Bedeutung für die Pädagogik °°n wanher ««««mann, 
Seminarlehrer in Altenburg. Geheftet M. 4.70, in Leinenband XTt. 5.20 
Das Buch stellt sich in den Dienst derjenigen pädagogischen Bestrebungen der Gegen- 
wart, welche den Kufbau eines neuen Systems der Pädagogik zum Ziele haben. Der 
Verfasser prüft die wichtigsten Theorien der modernen allgemeinen Psychologie auf 
ihren pädagogischen Wert oder Unwert und führt den Lehrer hierbei ein in das weite 
Gebiet der systematischen Seelenkunde. 
Päö(UJ0(}ifch£$ 3af)rbucf}. herausgegeben von der pädago- 
gischen Zentrale des Deutschen Lehrervereins. 270 Seiten und 5 Tafeln. 
Geheftet M. 3.—, gebunden BT. 3.60 
Im Jahre 1908 wurde die pädagogische Zentrale des Deutschen Lehrervereins 
gegründet. Sie bezweckt: l. eine möglichst vollständige Sammlung und systematische 
Bearbeitung der hervorragendsten literarischen Erscheinungen auf dem Gebiete der 
pädagogischen Bewegung der Gegenwart; 2. fortgehende Anregung zu pädagogischen 
versuchen und zur Prüfung und Kritik aufgestellter Reformvorschläge; 3. nach Mög¬ 
lichkeit eine Einwirkung auf die Schulbehörden, um diese dafür zu gewinnen, daß sie 
die Anstellung hinreichend begründeter pädagogischer versuche gestatten und durchführ- 
baren Verbesserungsvorschlägen Raum gewähren; 4. Herausgabe eines Jahrbuches, das 
über den Stand der einzelnen Fragen uns die tatsächliche Durchführung von Schul- 
reformen berichtet. — Es liegen bis jetzt vor: 
Jahrgang 1911. 270 Seiten und 5 Tafeln. Geh. ITT. 3.—, in Leinenband ITC. 3.60 
Jahrgang 1912. VI und 273 Seiten. Geh. ITC. 3.—, in Leinenband ITC. 3.60 
Deutsche Pädagogen des neunzehnten Jahrhunderts. 
von Robert Rihmann. 244 Seiten. Geh. IN. 2.60, in Leinenband N.3." 
„ ... Rißmann nimmt in den Ausführungen mehrfach kritisch Stellung zu Zeit- und 
Streitfragen, immer objektiv die treibenden Momente bewertend und Eigenes gebend. 
Das Werk bringt auf jeder Seite Anregung und klärt den Blick für vergangenes und 
Zukünftiges. Rißmann hat der deutschen Lehrerwelt ein Buch geschenkt, das dauernden 
Wert behalten wird." Neue Bahnen. 
ÖOlfesf chultef OHIt. herbartianismus, Sozialpädagogik, Persönlich¬ 
keitsbildung v. Robert Rihmann. 1225. Geh. M. 1.60, inLeinenb.M.2 — 
„Rißmanns Volksschulreform ist ein Buch ohne Abbildungen, dafür eine Schrift, 
die reich an originellen Gedanken ist und die zum Denken anregt. Was sie über 
die neuen Ziele, über Irrtümer und Rückfälle und über die Arbeitsschule sagt, trifft 
im allgemeinen durchaus das Richtige. Das Buch darf zur Anschaffung und zum 
Studium bestens empfohlen werden." Schweizerische pädag. Zeitschrift. 
Die Entwicklung des Kindes bis zum Zahnwechsel 
und das erste Schuljahr. v°n Dr. m. ««Mer, sr-iz, 
60 Seiten. Geheftet ITT. 1.20, in Leinenband ITT. 1.50 
pie Schrift will Elementarlehrern und Eltern, die sich bemühen, der körperlich- 
seensch-geistigen Entwicklung des Kindes mehr und mehr gerecht zu werden, Anrequna 
und Unterstützung geben.
	        
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