Richard Kobifch 
Regierungs- und Schulrat in Düsseldorf 
Erziehender Geschichtsunterricht. 
versuch einer preußisch-deutschen Staatsgeschichte 
für Volksschulen. 3. und 4. Tausend. 1912. 
Geh. 5,80 HI!.; geb. 6,50 Ms. 
Eine 16seitige kleine Abhandlung von H. Kabisch, die auf 
verlangen kostenfrei zugesandt wird, gibt ein überzeugendes Bild 
seines Geschichtsunterrichts, der nicht wissenschaftliche Endzwecke ver¬ 
folgt, sondern dem Schüler vor allem staatsbürgerliche 
Erziehung geben will. Das obige Buch zeichnet einen solchen 
Geschichtsunterricht. Der Gedanke Kabischs ist zeitgemäß und hat 
sogleich gezündet: 
Dos l. und 2. Tausend war nach 6 Monaten verkauft. 
Daß das Buch aber auch für das deutsche fjaus als Er¬ 
ziehungsmittel in Betracht kommt, betonen die preußischen Jahr¬ 
bücher im (Dftoberheft 1912: „Besonderen TDert hat das Buch 
noch durch die Kunjt der (Erzählung. Mit bewußter Absicht 
hat der Verfasser einen Ton gewählt, welcher der Kinder¬ 
sprache, wenn nicht abgelauscht, doch angepaßt ist. Hierin 
ist der Verfasser so sehr Meister, daß sein Buch 
auch zum häuslichen vorlesen 
sich außerordentlich eignet." (preuß. Jahrbücher.) 
wie lehren wir Religion? versuch «m« 
Methodik des evang. Religionsunterrichts für alle 
Schulen, auf psychologischer Grundlage. 2., verbesserte 
Ruflage 1912, gr. 8°. Geh. 5,40 Mk.; geb. 6 ITT!. 
von diesem Buche wurde die 2. Huflage nach kaum 
P/2 Jahren nötig. Ausführlicher Prospekt kostenfrei. 
DÖS (Z)CtötffC1tr sein Ursprung und seine Pflege, 
fl. 8°. 1906. ~~ Kart. I Ms. 
Verlag von vandenhoeck & Ruprecht in Göttingen 
> I. , 
Gedruckt bei Hubert & Co., G. m b. fj. in (Böttingen.