Full text: Lesestücke für den vereinten Lese-, Denk-, Sprech- und Sprachunterricht, für die Heimats- und Naturkunde, so wie für den sittlich-religiösen Anschauungsunterricht (Theil 2)

— J 39 — 
„ Aber wo timt ihr doch euer übriges Geld hin, 
Meister .Schreiner?“ sagte einmal sein Nachbar, ein 
Dreher. Der Schreiner sprach: „Ich zahle mit dem 
Gelde theils Schulden ab, theils leihe ich es auf Zin¬ 
sen aus.“ “Ei, rief der Dreher, ihr scherzt! Ihr 
habt weder Schulden zu bezahlen, noch irgendwo ein 
Capital auf Zinsen ausliegen.“ 
„Es ist doch so," sprach der Schreiner; „laszt euch 
die Sache mir erklären. Seht, all’ das Geld, das 
meine guten Eltern seit der Stunde, in der ich da« 
Tageslicht erblickte, auf mich verwendet haben, sehe 
ich als eine Schuld an, die ich zurück bezahlen inusz; 
das Geld aber, das ich auf meine Kinder verwende, 
um sie etwas Rechtes lernen zu lassen, sehe ich als 
ein Capital an, das sie mir dereinst, wenn ich alt 
bin, sammt den Zinsen, zurückbezahlen werden.“ 
„Wie meine Eltern nichts sparten, mich gut zu 
erziehen, so mache ich es auch mit meinen Kindern; 
und wie ich es für meine kindliche Schuldigkeit an¬ 
sehe, die Wohlthaten meiner Eltern zu vergelten, so 
hohe ich, werden auch meine Kinder diese ihre näm¬ 
liche Schuld an mich so sicher abtragen, als hätten 
sic mir Urief und Siegel darauf ausgestellt.“ 
t\ ie viel thun gute Eltern für der Kinder Glück! 
ihr Kinder zahlt es ihnen treulich einst /.»rück! 
Aufgabe Wi. Mache es ebenso wie bei Aufgabe 141. — Tisch¬ 
ler — verdiente — begnügte — kleidete — vermied, Nach- 
bar — Drechsler ^ fragte — ,,übriges Geld?" Tischler — 
antwortete — „Schulden — Zinsen." „Ei" — Drechsler — 
„weder Schulden — noch Capital." Der Tischler — „doch so 
— nur erklären. Seht — all' das Geld — Eltern—Geburt 
— Schuld — zurückbezahlen -rr ; das Geld — Kinder j— 
Rechtes lernen — Capital — dereinst - alt - mit Zinsen 
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