fullscreen: Das erste Schuljahr ohne Lese- und Schreibunterricht oder Darstellung eines Anschauungs-Unterrichtes, der den gesammten Schulunterricht begründet ; zum Gebrauch in Volks- und Kleinkinderschulen ; mit vielen eingeflochtenen Erzählungen, Liedern und Zeichnungen

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Von dem Verfasser wurden folgende Schriften benützt: 
B- G. Denzel, „Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichts¬ 
lehre." 3ter Theil. Stuttgart 1822. 
H. Pestalozzi, „Buch der Mütter." Tübingen 1803. 
Curtmann, Lehrbuch der Erziehung und Des Unterrichts von 
Schwarz. Neu bearbeitet. Insbesondere der 3te Theil. Heidel¬ 
berg 1844. 
F. A. Krummacher, „Festbüchlein." 1. Bdchen. Der Sonntag. 
2. Bdchen. DaS Christfest. 3. Bdchen. Das Neujahr. Duis¬ 
burg und Esten. 1820. 
— — Parabeln. Essen 1840. 
Chr. v. Schmid, „Lehrreiche kleine Erzählungen." 2 Bändchen. 
Reutlingen 1836. 
Franz Ho ff mann, „150 moralische Erzählungen für kleine 
Kinder." Mit 48 Bildertafeln. 2. Auflage. Stuttgart 1845. 
W. Curtmann, „Geschichtchen für Kinder, welche noch nicht 
lesen." Offenbach 1841. 
Von Bilderbüchern sind dem Verfasser bekannt und können 
enlpfohlen werden: 
Schreiber, „Bilder zum Anschauungs-Unterrichte." 2. Auflage. 
Eßlingen 1839. Erste und zweite Abthlg. 
„Lustweg für die Jugend." 16 Tafeln mit vielen colorirten Ab¬ 
bildungen. Querquart. Im Verlag von Schreiber und Schill. 
Stuttgart und Eßlingen. 
(Geht ganz in unsern Plan ein, das Format ist aber zu klein 
für Volksschulen). 
Bilder zum Behuf des Anschauungs-Unterrichtes für Schule und 
Haus. Nach Entwürfen von Härt in, Pezold, Ri ecke und 
Schmid. Herausgegeben vom lithogr. Institut von Schaufler 
und Schertlin in Göppingen. 1836. 
Von andern empfohlen: 
Methodische Bildertafeln zum Gebrauche beim Anschauungs-Unter¬ 
richte von Reimer und Wille. 2. Auflage. Berlin.
	        
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